In de kleedkamer 
Schaduwspel 
Schaduwspel met Benno 
Audiotour Zwolse theaters 
Deur als decor 
Workshop decorbouw 
Workshop Soundcheck door Fokko 
Workshop bandfotografie 
Workshop bandfotografie 
Workshop poster maken 
Workshop poster maken 
Op safari in Zwolse theaters 
Workshop Soundcheck door Fokko 
Rondleiding door de Fundatie 
Collage maken in de Fundatie 
Dit is ook kunst 
Onderdeel van een kunstwerk 
Wat zie je? 
Rondleiding door het museum 
In het trappenhuis van de Fundatie
Omschrijving stap 2
Doel
De leerlingen bezoeken de drie culturele instellingen, waar ze onder andere van de kunstenaar die ze al kennen les krijgen. Binnenkomen bij verschillende culturele instellingen, zien hoe de disciplines daar thuishoren en daarbij onderzoeken ze hun eigen talenten en voorkeuren binnen de kunstdisciplines en beroepsmogelijkheden binnen de instelling. De leerlingen gaan op culturele safari!
“Ik herkende de kunstenaar door de vlog die we in de vorige les hadden gezien.”
Doen
Tijdens stap 2 kwamen alle leerlingen op één dag bij de drie verschillende culturele instellingen binnen. Ze kregen daar korte workshops in de vijf kunstdisciplines. Dezelfde kunstenaars als in Stap 1 nemen hen nu mee op sleeptouw en laten hen alle facetten van de culturele instellingen zien.
Resultaat
De leerlingen hebben een beeld gevormd van de kunstdisciplines, de culturele instellingen en de verschillende beroepsmogelijkheden die er zijn binnen die instellingen. Ze hebben ontdekt wat ze leuk vinden, waar ze goed in zijn en waar ze niks mee hebben. Hierdoor kunnen ze verwoorden hoe ze een kunstuiting waarderen.